اخبار

کارگاه چارچوب های اخلاقی پژوهش در فرآیند همکاری انسان و هوش مصنوعی

بهره گیری از تجارب یکدیگر در استفاده از هوش مصنوعی و جستو جو پیشرفته در اینترنت

مدرسه تابستانه کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش

فرم ارزشیابی اساتید نیم سال 1404-1405

انجمن علمی مطالعات ارتباطی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می‌کند:

نشست صمیمانه دانشجویان دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با رئیس و معاونان این دانشکده

نشست صمیمانه دانشجویان دانشکده علوم ارتباطات با رئیس و معاونان این دانشکده، روز چهارشنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۵ برگزار شد.

بازنمایی شبکه‌های اجتماعی الزاماً معادل افکار عمومی واقعی نیست/ داده به‌تنهایی کفایت نمی‌کند

مدیر روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و تحلیلگر داده‌های اجتماعی با اشاره به اینکه بازنمایی شبکه‌های اجتماعی الزاماً معادل افکار عمومی واقعی نیست، بیان کرد: در دوره‌ای گفته می‌شد ما آن‌قدر داده در اختیار داریم ـ از ردپاهای دیجیتال گرفته تا شبکه‌های اجتماعی و اپلیکیشن‌هایی که مردم استفاده می‌کنند ـ که دیگر نیازی به نظریه‌پردازی نداریم و صرفاً با اتکا به داده‌ها می‌توانیم ارزش‌ها، نگرش‌ها، سلیقه‌ها و رفتارهای اجتماعی را تحلیل کنیم اما خیلی زود مشخص شد که داده به‌تنهایی کفایت نمی‌کند.

پنل دوم همایش داده در عصر ارتباطات با عنوان «ارتباطات در عصر کلان‌داده‌ها» در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد

پنل دوم همایش داده در عصر ارتباطات با عنوان «ارتباطات در عصر کلان‌داده‌ها» با حضور استادان، دانشجویان و فعالان عرصه ارتباطات در سالن شورای دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد.

امروزه نظارت و کنترل از طریق دستکاری داده‌ها و تحلیل رفتار کاربران صورت می‌گیرد/ «ذات دوگانه ارتباطات»

رئیس دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه اگر در گذشته، نظارت و کنترل عمدتاً از طریق اجبار و سپس سرگرمی اعمال می‌شد، امروز این کنترل از طریق دستکاری داده‌ها و تحلیل رفتار کاربران صورت می‌گیرد، بیان کرد: امروز نوعی شیفتگی نسبت به تکنولوژی‌های اطلاعاتی و ارتباطی، به‌ویژه نسبت به داده و کلان‌داده، شکل گرفته است؛ در حالی که ما نیازمند بصیرت و فهم انتقادی نسبت به این پدیده‌ها هستیم.

فهم مناسبات قدرت و پیامدهای اجتماعی داده بدون نگاه انتقادی امکان‌پذیر نخواهد بود

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی گفت: در رویکرد انتقادی، پرسش اصلی این است که داده در خدمت چه کسانی قرار می‌گیرد، به نفع چه ساختارهایی عمل می‌کند و چگونه ممکن است در جهت تثبیت قدرت یا منافع گروه‌های خاص به کار گرفته شود.